Навигация

Обрнадзор РБ

Управление по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан
Тел/факс (347) 264-26-24
Е-mail obrnadzorrb@yandex.ru
Сайт: www.obrnadzorrb.ru
Начальник Ганеева Альмира Альбертовна
Заместитель начальника Хажин Айбулат Вакилович

Северо-западный сектор отдела контрольно-надзорной деятельности в сфере образования Обрнадзора РБ
Адрес: 452320, г.Дюртюли, пер.М.Якутовой, 4
Тел/факс: (34787) 3-05-89
Электронные адреса:
cektor_durtuli@mail.ru, upr003@morb.ru
Специалисты–эксперты
Лаяков Ильдус Юрисович
Хамидуллина Гульчира Киагаповна

Положения

Первая земская школа в селе Верхние Татышлы была открыта в 1898 году, а с 1937 года стала средней. С 1973 года, после открытия еще одной школы стала называться Татышлинской средней школой №1

Анализ работы МО учителей родного языка и литературы за 2010-2011 учебный год

| О родных языках |

В 2010-2011 учебном году работа школьного МО учителей родного языка и литературы проводилась в соответствии с планом.
Методическая тема школьного методобъединения учителей родных языков: "Изучение и внедрение современных технологий в образовательном процессе на основе дифференциального обучения и индивидуального подхода к учащимся".
Эта тема не носит случайных характер, а отражает опыт учителей школы, их достижения, успехи, творческую работу, связанную с преодолением ошибок, недочетов профессиональной деятельности и приведению в конце концов к положительным результатам. Одними из важнейших задач, стоящих перед методобъединением, были:
1.Совершенствование деятельности МО по обеспечению эффективности процесса обучения родному языку и литературе.
2.Создание необходимых условий для развития творческих способностей учеников.
3. Осуществление интегративного подхода в обучении.
4.Применение информационно-коммуникационных технологий.

Подробнее

Родные языки

| О Школе, О родных языках |

Родные языки
Аналитическая справка по итогам учебно-воспитательной работы по родным языкам за 2010-2011 уч. год.
Методическая тема: Индивидуализация и дифференциация в обучении родного языка и литературы. Работа над развитием оптимального чтения.
Задачи:
1. Совершенствовать формы развивающего обучения учащихся.
2. Создать необходимые условия для развития творческих способностей учеников.
3. Воспитать необходимость владения башкирским языком как языком государственным.
4. Приобщать учащихся к исследовательской деятельности, формировать устойчивого интереса к изучению истории и культуры родного края.
5. Сохранять и развивать национально- культурные традиции народов Башкортостана.

Подробнее